|
← عوامل موثر در تدوین نظام جامع تربیتی در دانشگاهها 29 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← عوامل موثر در تدوین نظام جامع تربیتی در دانشگاهها 39 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← علل افت تحصيلي(2) / نويسنده: محمد فولادى 2 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← علل افت تحصيلي(1) / نويسنده: محمد فولادى 3 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← تغييرات نظام آموزش، آهسته يا شتابزده؟ / نويسنده: كتايون مصري 23 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← معتقد به چرخش مغزها هستيم / نام گفت و گو شونده: حسين نادري 36 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← دوره هاي دكتري در انتظار ساماندهي / نويسنده: كتايون مصري 49 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← جريان اسلامى كردن رشته اقتصاد در دانشگاه هاى ايران / نويسنده: سهراب بهداد 43 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← بررسي تاثيرتوانمندسازي كاركنان بركيفيت ارائه خدمات آنان / نويسنده: كيوان مرادپورايوكي 344 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← مرثيه اي در رثاي آموزش عالي / نويسنده: امين جلالوند 79 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← تربيت نسوان فارس / نويسنده: زهرا حامدي 141 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← انسان تك ساحتى / نويسنده: عليرضا حسين زاده 56 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← طرح حذف كنكور، نقايص فراوانى دارد / نويسنده: نغمه بهبودى 63 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← آه، دارالفنون / نويسنده: محمد بقایی ماکان 102 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← آسيب شناسى دانشگاه در ايران / نويسنده: عماد افروغ 210 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← بررسي روابط رفتاري علمي و رفتار دانشجويي دانشجويان / نويسنده: سيد داود حاجي مير رحيمي 200 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← مشكلات معرفت شناسى در كتب آموزشى / نويسنده: سيد يحيي يثربي 153 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← جريانهاي فكري تأثيرگذار در "تعليم و تربيت" معاصر ايران / نويسنده: جميله علم الهدي 150 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← مظلومیت علوم انسانی در نظام آموزشی ایران / نويسنده: صادق ملكي 363 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← آموزش و پرورش ايران و توسعه پايدار / نويسنده: محمد شايگان 3153 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← نابهنجاريهاي دانش آموزان ايران 1411 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز ← انقلاب مشروطيت و نهادهاى آموزشى نوين / نويسنده: اقبال قاسمى پوي 510 بازديد - 0 تعداد نظر - 0 امتياز |